教学目标

1、培养幼儿的美术兴趣和动手能力。

2、学习使用画笔和颜料，尝试制作小花伞。

3、培养幼儿的色彩感知和搭配能力。

4、提高幼儿的观察力和模仿能力。

主题：小花伞

材料：彩色纸张、剪刀、颜料、画笔、胶水等。

知识点：色彩搭配、绘画技巧、手工制作等。

教学步骤

1、导入新课

教师可以通过展示不同颜色、形状的小花伞，引起幼儿的兴趣，激发幼儿的制作欲望，同时向幼儿介绍小花伞的特点和用途，让幼儿对制作小花伞有一定的了解。

2、教学示范

教师向幼儿展示如何制作小花伞，包括纸张的折叠、剪刀的剪裁、颜料的涂抹等步骤，在示范过程中，教师应强调安全注意事项，如剪刀的使用方法、颜料的卫生等。

3、动手实践

幼儿按照教师的示范，开始动手制作小花伞，教师在此过程中应给予幼儿足够的指导和帮助，确保每个幼儿都能完成自己的小花伞。

（1）准备彩色纸张，选择自己喜欢的颜色。

（2）将纸张折叠成小花伞的形状，注意边缘要整齐。

（3）使用剪刀剪裁出小花伞的图案，如花瓣、叶子等。

（4）使用颜料和画笔为小花伞涂上颜色，注意颜色的搭配和涂抹的均匀。

（5）使用胶水将剪裁好的图案粘贴在伞面上，完成小花伞的制作。

4、作品展示

幼儿完成小花伞后，教师可以组织幼儿进行作品展示，让幼儿互相欣赏和交流，教师可以给予幼儿鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。

5、课堂小结

教师总结本节课的教学内容，强调色彩搭配和手工制作的重要性，鼓励幼儿在日常生活中多动手、多尝试，培养自己的美术兴趣和动手能力，教师也可以向幼儿介绍更多关于美术的知识和技能，激发幼儿对美术的热爱。

教学评估

1、观察评估：教师在幼儿制作过程中观察幼儿的动手能力和制作情况，评估幼儿的制作水平和掌握情况。

2、作品评估：通过幼儿完成的小花伞作品，评估幼儿的色彩搭配能力、绘画技巧和手工制作能力。

3、反馈评估：教师与幼儿进行交流，了解幼儿对本次课程的反馈和感受，以便更好地改进教学方法和内容。

教学反思

本次小班美术小花伞教案旨在培养幼儿的美术兴趣和动手能力，通过制作小花伞的过程，让幼儿了解色彩搭配、绘画技巧和手工制作等知识，在教学过程中，教师应注重示范和指导，确保每个幼儿都能完成自己的作品，教师也要关注幼儿的安全卫生问题，确保教学活动的顺利进行，通过本次教学，教师可以发现幼儿的优点和不足，以便更好地调整教学方法和内容，提高教学效果，在今后的教学中，教师还可以引入更多关于美术的知识和技能，让幼儿在美术领域得到更全面的发展。