美术活动是培养孩子们创造力、想象力和动手能力的有效途径，在小班美术教学中，我们可以通过各种形式的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的审美情感，我们将以“可爱的小背包”为主题，引导孩子们展开一场充满乐趣的美术创作。

教学目标

1、知识与技能：

（1）让孩子们了解背包的基本形状和结构；

（2）学习运用绘画、剪纸、粘贴等美术技巧制作小背包；

（3）培养孩子们的观察力、动手能力和创新意识。

2、过程与方法：

（1）通过实物展示和图片欣赏，引导孩子们观察背包的特点；

（2）以小组合作的形式，让孩子们共同讨论、设计小背包；

（3）老师示范制作过程，孩子们动手实践。

3、情感、态度与价值观：

（1）激发孩子们对美术活动的兴趣，乐于参与；

（2）鼓励孩子们发挥想象力，大胆创新；

（3）培养孩子们的团队合作精神，互相学习、互相帮助。

教学准备

1、材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等；

2、教学用具：实物背包、背包图片、范例作品等。

教学过程

1、导入新课

（1）老师展示实物背包，引导孩子们观察背包的形状、颜色和图案；

（2）展示背包图片，让孩子们了解各种款式的背包；

（3）激发孩子们的学习兴趣，引出今天的主题——“可爱的小背包”。

2、观察与讨论

（1）老师引导孩子们观察范例作品，了解小背包的基本结构和制作方法；

（2）让孩子们讨论自己喜欢什么样的背包，想制作一个什么样的背包；

（3）分组进行讨论，让孩子们发挥想象力，共同设计小背包。

3、老师示范

（1）老师展示制作小背包的步骤，包括卡纸的折叠、剪切、绘画和粘贴等；

（2）强调安全使用剪刀和剪刀的正确使用方法；

（3）鼓励孩子们积极参与，大胆尝试。

4、动手实践

（1）孩子们按照自己的想法，开始制作小背包；

（2）老师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题；

（3）鼓励孩子们发挥创意，制作出独特的小背包。

5、展示与交流

（1）孩子们完成作品后，进行展示；

（2）让孩子们互相欣赏作品，交流制作心得；

（3）老师对孩子们的作品进行点评，表扬优秀作品和创新点子。

1、回顾今天的教学内容，让孩子们说说自己学到了什么；

2、鼓励孩子们在生活中多观察、多思考，尝试用美术的方式表达自己的想法；

3、强调团队合作的重要性，鼓励孩子们在以后的活动中继续发挥团队合作精神。

作业布置

1、回家后，让孩子们根据今天学到的技巧，尝试制作一个更大、更漂亮的小背包；

2、鼓励孩子们在家长的帮助下，将小背包进行装饰，使其更加独特。