教学目标

1、知识与能力：通过教学活动，使学生了解秋天的苹果特征，能够运用简单的美术技巧描绘苹果。

2、过程与方法：通过观察和体验，引导学生发现苹果的色彩、形状和质感，培养学生的观察力和美术创作能力。

3、情感态度与价值观：激发学生对秋天的喜爱，对自然美的热爱，培养学生的审美情感。

教学重点与难点

重点：了解秋天的苹果特征，掌握基本的美术描绘技巧。

难点：如何运用色彩和线条表现苹果的质感。

教学准备

1、教师准备：苹果实物、苹果图片、绘画材料（彩笔、蜡笔、颜料等）、画纸。

2、学生准备：绘画工具（彩笔、蜡笔等）。

教学过程

导入新课（约3分钟）

1、激发兴趣：播放一段秋天的风景视频，引导学生关注秋天的色彩和元素，如落叶、果实等。

2、引出主题：提问学生秋天有哪些水果成熟，引出苹果这一主题。

3、展示苹果实物或图片，让学生观察并描述苹果的特征。

新课讲解（约15分钟）

1、苹果特征介绍：介绍秋天的苹果色彩、形状和质感，引导学生发现细节，如苹果表面的纹理、颜色变化等。

2、美术技巧讲解：讲解基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

3、示范绘画：教师在黑板上示范画苹果，让学生观察并模仿。

实践操作（约20分钟）

1、学生绘画：让学生动手画苹果，鼓励学生在绘画过程中发挥想象力，表现自己的风格。

2、教师辅导：巡回指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。

3、作品展示：学生完成作品后，将作品展示在教室的展示墙上。

课堂小结（约5分钟）

1、学生自评：让学生评价自己的作品，描述创作过程中的感受。

2、互相评价：学生互相评价作品，培养欣赏他人作品的能力。

3、教师总结：总结本节课的学习内容，肯定学生的表现，鼓励学生在日常生活中多观察、多创作。

作业布置（约2分钟）

1、让学生回家后尝试用不同材料（如树叶、彩纸等）制作苹果手工作品。

2、鼓励学生在家长的陪同下，去果园体验采摘苹果的乐趣，并创作一幅以秋天为主题的美术作品。